👧 ВЦИОМ оценил влияние медиа на формирование личности детей
Современный цифровой контент – фильмы, сериалы, анимация, музыка и видеоигры – прочно закрепился в тройке ключевых факторов, формирующих взгляды и поведение подрастающего поколения в России.
Об этом свидетельствуют результаты совместного исследования Аналитического центра ВЦИОМ и Национального центра «Россия».
Согласно данным социологов, 57% россиян признают за медиапродуктами заметное влияние на детскую идентичность. По силе воздействия на личность ребенка потребляемый контент уступает лишь традиционным институтам социализации – родителям (их доминирующую роль отметили 68% опрошенных) и ближайшему окружению в лице друзей и сверстников (61%).
Исследование выявило глубокий разрыв между фактической картиной цифрового потребления детей и представлениями общества о том, как должен функционировать процесс воспитания.
- Инфлюенс-фактор. На реальное влияние блогеров, стримеров и сетевых лидеров мнений указали 43% участников опроса, что существенно превышает показатели традиционных образовательных институтов. Так, роль школы, учителей, воспитателей и спортивных тренеров в текущих реалиях отмечают лишь 31% россиян.
- Утрата позиций. Примечательно, что классические каналы информации и семейные связи стремительно теряют воспитательные позиции. На влияние традиционных СМИ указали всего 11% респондентов, на роль бабушек и дедушек – 7%, а на книги – критические 4%.
«Мы наблюдаем тектонический сдвиг: цифровая среда и горизонтальные связи внутри детских сообществ де-факто перехватили у школы и старшего поколения функции трансляции ценностей», – комментируют эксперты отрасли.
В то же время нормативная модель воспитания в сознании граждан остается консервативной. Отвечая на вопрос о том, кто обязан нести первоочередную ответственность за формирование личности ребенка, абсолютное большинство (96%) предсказуемо назвало родителей. На второе место респонденты ставят школу и педагогов (69%), на третье – книги (32%), а на четвертое – старших родственников (26%). При этом наделять сам контент воспитательной функцией готовы лишь 16% опрошенных, а блогеров – и вовсе символические 3%.
Для отечественного медиарынка, EdTech-платформ и разработчиков игр данные ВЦИОМ фиксируют важный маркер. Отрасль детского контента сегодня не просто продает развлечения, а выступает мощнейшим институтом социализации, конкурирующим со школой.
Для дистрибьюторов и продюсеров это означает рост ответственности за смысловое наполнение релизов. Высокий запрос общества на возвращение воспитательной функции традиционным медиа (книгам, кинематографу) при фактическом засилье блоггинга формирует долгосрочный тренд: выигрывать внимание детской аудитории и доверие родительского сообщества будут те проекты, которые смогут упаковать базовые социальные ценности в актуальные, технологичные и вирусные цифровые форматы.
Источник: Ведомости